应鼓励更多一流人才当老师
2018-09-11 10:03 作者:波普大叔 来源:中国经营网

又是一年教师节,祝老师们节日快乐!

理想很美好,现实很骨感。中国乡村教师的人数从2010年的473万人下降到2013年的330万人。为了更好地“建设乡村教师团队”,国务院曾印发《乡村教师支持计划》。现在乡村教师大致有多少人?中新网最新的报道说:“在8月31日的教育部新闻发布会上,教育部教师工作司巡视员刘建同表示,乡村教师生活补助覆盖的人员已经到了200万左右,也就是有2/3左右的乡村老师是能够得到生活补助的。”这意味着,现有的乡村教师大致在300万人左右,也就是说,虽然下降幅度不算大,绝对数似乎仍在下降。

当然,对于乡村教师的人数,也应客观看待。城市化进程必然导致乡村人口减少,相应也会导致乡村教师减少。国家统计局数据显示,2017年中国城镇化率升至58.52%。欧美发达国家的城镇化率通常会达到70%。不难想象,往后几年,乡村人口和乡村教师还会进一步减少。而在这过程中真正的风险在于地区的不平衡,容易出现有的地方教师充足,自然过渡;有的地方教师短缺,甚至出现一个教师管一个学校、身兼数职的特殊情况,而这,正是乡村振兴计划所要关注的。

不仅仅是乡村。在城市里也或多或少存在教育资源不足的情况。学区房价格的连年上涨就是最显著的一个指标,它表明,城市教育资源分布的不平衡,以及优质教育资源的短缺。在很多一二线城市,教育和医疗资源的供给,已经跟不上城市化发展的步伐。虽然新建学校和医院的计划一直在实施,但是很多时候远水难解近渴。

正因为如此,值此教师节之际,有必要继续呼吁国家加强教育投入,应保证教育经费支出不低于GDP的4%,并继续保证教师拥有相对体面的待遇,以留住更多更好的人才。其实,国家层面也关注到了这一点:教师节这天,全国教育大会在北京召开,习近平代表党中央,向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候,会上还提出要“努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望”。

笔者经常反思自己的教育经历,遗憾自己在中小学阶段遇到的良师益友不够多,深感中小学对于一个人的重要性怎么强调也不为过,并且认为,一流人才应该大量地进入中小学,这对于锻造一流人才意义重大。

过去,浙江著名的春晖中学之所以能够在现代教育史上留芳,就是因为在上世纪二三十年代,春晖中学人文荟萃,夏丏尊、朱自清、朱光潜、丰子恺等人曾在这里执教,且弘一法师、蔡元培、黄宾虹、张大千等人曾在这里讲学、休憩。大师云集,更能引动更多的一流学子也成为大师。试问今天哪一个中学有如此“豪华”的教师阵容?中小学需要各种各样的杰出人才,以更早地激励学子树立远大的志向,并且迈出扎实的步伐。

令人欣慰的是,今年教师节的另一个热点新闻是,马云宣布退休和传承人计划,明年的教师节马云将不再担任董事局主席,未来将专注公益、教育,助力中小企业、年轻人和女性发展。这堪称教师节的教科书式传承:马云1984年考入杭师大外语系英语专业,毕业后做了6年老师,获得过“杭州市十大青年教师”称号。后来,他成了商业巨子,仍长期关注乡村教育和乡村教师的发展,中国教育很需要这类有丰富的社会经历的教师,能够给学生带来更新的见识和启发。

马云的教育转身给中国企业家的退休模式树立了一个榜样,那就是投入到教育中去,把宽厚的仁者心怀和大量的实践经验带去给孩子们。不仅仅是商业上的成功者,希望各行各业的成功者都能够把投身基础教育列为自己的退休计划,如此,则中国教育会更好,中国的未来也会更美好。

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